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2020年29期
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探讨营造良好的小学数学教学气氛的最佳方法浅析
探讨营造良好的小学数学教学气氛的最佳方法浅析
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摘要
摘要:课堂气氛是指课堂教学过程中所表现出来的公共情绪状态,它是课堂教学能否顺利进行的一个重要因素。良好的课堂气氛,对于提高学生学习的兴趣,开发智力,陶冶情操,优化教学效果等都具有十分重要的意义。
DOI
54ye6lo3j0/5015228
作者
李小莉
机构地区
四川省广安市广安区大安镇第一小学校四川广安638000
出处
《中小学教育》
2020年29期
关键词
数学教学
营造
良好
课堂气氛
效果
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年01月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2020年29期
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