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中职班主任德育工作的有效策略

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摘要摘要：道德教育在学生人生的任何阶段都有着举足轻重的地位，特别是中职学生，正处于素质教育的关键时期，身心还没有完全成熟，但已经初步形成了自己的道德观、价值观，此时教师特别是班主任应该积极引导学生梳理正确的三观，形成良好的道德素养，对今后的人生都有着不凡的指导意义。本文分析了当前中职德育教育存在的问题，并在此基础上提出了班主任进行德育培养的策略，以此来指导学生做一个德才兼备对社会有用之人。

DOI 54kx1zvljk/5009333

作者何普明

机构地区恩施市中等职业技术学校

出处《中国教师》 2020年29期

关键词中职德育工作策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年01月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）