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浅谈核心素养视野下初中道德与法治案例教学应用
浅谈核心素养视野下初中道德与法治案例教学应用
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摘要
【摘要】初中道德与法治学科对学生道德意识和法治意识的形成有着非常重要的作用。这其中要求教师在核心素养的视野下培养学生对认识道德与法治的深刻认知。文章对核心素养与案例教学法的定义进行解读,同时分析了核心素养视野下道德与法治案例教学目前出现的现状问题,最后得出核心素养视野下初中道德与法治案例教学实施的策略。
DOI
0dpmqqq9d2/5005493
作者
青贵
机构地区
南充市嘉陵第一中学
出处
《中国教师》
2020年28期
关键词
初中道德与法治
案例教学
核心素养
应用策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2020年28期
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