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浅谈如何有效提高农村小学数学的课堂教学效率

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摘要摘要：数学是学生将来学好其它理工学科的基础，所以在小学教学中，教师要注重培养学生的数学逻辑思维，锻炼学生利用数学思维解决数学问题的能力。但在相对较为偏远的地区，小学数学教学却还存在着许多问题，如何有效提高农村地区小学数学教学效率是教育工作者应要及时思考的问题。本文从分析农村小学数学教育存在的问题与不足出发，分析并提出有效提高农村小学数学课堂教学效率的策略，促进我国农村小学教育的发展。

DOI 54kx1me0jk/5004809

作者肖汉祥

机构地区汉川市韩集乡宗申明声小学 431600

出处《中小学教育》 2020年29期

关键词农村小学数学教学效率策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）