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初中班主任管理工作中的问题与对策探析

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摘要摘要：随着新课程改革进程的加快，我国初中生的学习内容不断更新，使得初中班主任的管理工作也必须要与时俱进。因此现阶段初中班主任的管理工作面临一个巨大的挑战，如何将管理工作落实到班级中，如何发挥班级主导、组织和管理的角色作用成为教师的主要任务。因此初中班主任要自内而外、自上而下地进行改造，并要形成具有自身特色的教育艺术。基于此，本文章对初中班主任管理工作中的问题与对策进行探讨，以供相关从业人员参考。

DOI 6jrwvyyp45/4992287

作者薛琳

机构地区辽宁省鞍山市第二十九中学114001

出处《中小学教育》 2020年27期

关键词初中班主任管理工作问题对策

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年12月31日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）