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探究如何培养小学生的数学创新思维能力

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摘要【摘要】随着社会时代的发展,当代教育改革体制的不断创新,人们发现数学的教学内容越来越重视学生的数学思维能力的培养与发展。教师在对小学生数学的教学的过程中,理应运用客观的数学逻辑思维,在课堂上向学生传授数学思维的应用方式。向学生传授的是一种解决问题的思维方法,而不是就题论题,在教学中理应多运用数学思维,来带动学生的数学思维,让学生在听讲中，在自己解题的过程中逐步的明白解题思路，长此以往循序渐进就能让小学生在潜移默化中培养起数学思维，提高他们的解题能力。本篇文章就如何培养小学生的数学创新思维能力进行探究。

DOI 6jrepz3x45/4967815

作者向欣

机构地区四川省广安市前锋区广兴镇小学校

出处《教育学文摘》 2020年25期

关键词小学生数学思维创新能力

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年12月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）