首页 > 《中小学教育》 > 2020年25期 > 初中信息技术课堂教学中翻转课堂的应用新思考

初中信息技术课堂教学中翻转课堂的应用新思考

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：信息技术是现代科学技术的产物。作为一门新兴学科，初中信息技术课与其他学科明显不同。在初中信息技术教学中，教师主要是培养学生对信息进行采集、传输、处理和应用的能力。翻转课堂的出现不仅为师生提供了教与学的新平台，同时也提升了国家的教育质量。因此在初中信息技术教学中，要从展现翻转课堂优势出发，帮助学生理解信息技术知识，提高信息技术教学质量。文章就翻转课堂教学理念在初中信息技术教育中的应用方案作出了简要探析。

DOI zdlexknmjl/4962716

作者胡美娇

机构地区浙江省台州市椒江区三甲中学 318014

出处《中小学教育》 2020年25期

关键词信息技术教学翻转课堂教学方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年12月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）