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提高初中英语课堂教学有效性的几点思考

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摘要摘要：如何提升英语的课堂教学效果一直是教育各界所讨论研究的一项问题，在如今我国与国际社会不断接轨的今天，社会对新一代人才英语语言能力的要求愈来愈高，而初中英语作为学生开始接触真正意义上的英语语言知识，我国许多初中学校在英语的课堂教学当中效果都不怎么好，因此本文就如何改善初中英语课堂教学现状，提高教学效率进行了探讨，并给出了一些提高教学有效性的相关措施。

DOI rj8pr8yy40/4957682

作者李蓓蓓

机构地区安徽省开顺实验学校 237300

出处《中小学教育》 2020年13期

关键词初中英语教学课堂有效性思考

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年12月08日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）