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遭遇了儿童的骄纵行为应该怎么办？

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摘要【摘要】儿童的心理健康教育目标之一是面向个别有心理与行为问题的儿童开展补偿性心理健康教育及辅导，使其尽快恢复并提高其心理健康水平。儿童骄纵性格的形成与孩子的独立意识受阻有关，本文围绕儿童常见的骄纵行为问题，设计了相关心理辅导与矫正。

DOI rj8pwxxp40/4940582

作者刘华

机构地区重庆市北碚区人民路小学蔡家校区

出处《基础教育课程》 2020年09期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年11月27日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）