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数学课堂注重培养学生创造性思维

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摘要摘要：在小学数学课堂教学中，有着多方面的功能，但其核心功能最终必须定位在促进学生创新，为培养创新精神和创新人才奠定基础。

DOI g4qe9mlr48/4934272

作者刘爽

机构地区辽宁省朝阳市朝阳县尚志乡中心小学

出处《教育学文摘》 2018年12月

关键词小学数学创新能力课堂教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年11月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1李红侠. 数学课堂培养学生创造性思维.教育学,2021-05.
2张静. 数学课堂学生创造性思维的培养.教育学,2020-12.
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