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学前教育中培养幼儿健康意识策略探究

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摘要摘要：学前教育阶段是幼儿人生发展的初步阶段，在这一阶段的教学过程中，促进幼儿全面发展是非常重要的。同时，学前教育阶段的幼儿身体发展极为迅速，是健康教育的重要阶段，同时幼儿的身体健康也是学前教育教学开展的重要基础。所以，幼儿教师在教学的过程中要意识到健康教学的重要性，通过教学方式创新培养幼儿良好健康意识，增强幼儿身体素质，为幼儿的健康成长奠定良好的基础。

DOI odwxe9334k/4928656

作者张晓娟

机构地区雷山县达地中心幼儿园贵州省黔东南苗族侗族自治州 556000

出处《中国教师》 2020年10期

关键词学前教育健康教育绘本教学户外运动家园共育

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）