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《中国教师》
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小学英语绘本阅读教学策略
小学英语绘本阅读教学策略
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摘要
[摘要]:随着现代信息技术和互联网的发展以及广泛应用,微课成为教学领域中的重要的授课方式,在小学语阅读教学中发挥着不可忽视的作用,它丰富了教学内容,可以提高教学效率,提升理解水平和阅览能力。本文通过问题的发现,通过教学实践探索出一条运用“微课”进行绘本教学的创新之路。
DOI
ojnerg65jr/4915013
作者
段敏
赖婧
机构地区
江西省赣州市宁都易堂学校 342800
出处
《中国教师》
2020年21期
关键词
[]小学英语
微课
绘本教学
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分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年11月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
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