小议初中语文教学语言的艺术性

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摘要 摘要:教师在平常的教学活动中必不可少的就是教学语言,它是教师完成教学任务的重要工具,是老师向学生传道、授业、解惑重要组成部分。教师的教学语言水平和素养不仅影响教学效果,还影响着学生对于知识的接受以及学习态度。与其他学科相比较,语文学科因为本身的学科性质,需要更多艺术性的教学语言来发展学生学习语文的能力。本文就结合学生的身心特点,来分析初中语文教学语言的艺术性。
出处 《中国教师》 2020年21期
出版日期 2020年11月10日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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