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浅谈初中语文教学中课堂提问的艺术性

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摘要摘要初中语文课本以崭新的教学思想给语文教学带来了新鲜空气。改革后的新教材特点就知识而言，难度要求降低了，而与社会生活联系更密切了。为在新课改背景下提高学生学习和运用的能力，在课堂上提问就显得相当重要。提问，就是激发学生的学习兴趣，让学生在轻松愉快的气氛中学到知识，是指教师根据教学要求和学生的实际提出问题，促使学生思考钻研以加深理解的教学语言形式。美国心理学家布鲁纳指出“教学过程是一种提出问题和解决问题的持续不断的活动。”现代著名教育家陶行知先生说“发明千千万，起点是一问。”可见提问在教学过程中占有重要地位。

DOI 7j6r9vxqj0/3387866

作者杨松

机构地区杨松（重庆市武隆区火炉中学校重庆武隆408500）

出处《中小学教育》 2019年7期

关键词初中语文教学课堂提问教学手段

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）