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基于增强现实技术的高中艺术教育课程设计与开发

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摘要摘要：随着我国新课程改革的逐渐深入，高中教育迎来了全新的机遇和挑战，针对高中艺术教育课程的设计和开发，应致力于培养出高素质的应用型人才，强化其综合素质能力。基于增强现实技术的高中艺术教育课程，需要不断地探索和研究，以提高高中教育的有效性。本文对高中艺术教育的目标进行了探讨，结合优化高中艺术教育课程设计与开发的策略，提出了基于增强现实技术的高中艺术教育课程设计与开发分析。

DOI rdxvmw3y4l/4911373

作者赵英茜

机构地区辽宁锦州义县第二高级中学

出处《中国教师》 2020年20期

关键词增强现实技术高中艺术教育课程设计开发

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年11月09日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）