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提高中职护理专业学生健康评估实践的策略研究

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摘要【摘要】：2019年1月24日，国务院正式印发了《国家职业教育改革实施方案》，其中明确提出要培养高素质劳动者和技术技能人才，职业院校实践性教学课时原则上占总课时一半以上。自2019年开始，在职业院校启动“学历证书＋若干职业技能等级证书”制度试点工作。教育部关于职业院校专业人才培养方案（教职成【2019】13号文件）培养方案制定与实施工作的指导意见中指出：要强化实践环节，加强实践性教学，统筹推进文化育人、实践育人、活动育人，广泛开展各类社会实践活动。基于国家政策的要求，中等职业学生实践技能的提高，是中等职业教育教学中的重要内容。

DOI ojzywzke45/4910994

作者隋晓玉

机构地区山东省烟台护士学校山东烟台 264000

出处《中国教师》 2020年21期

关键词中职护理专业学生健康评估实践操作能力

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年11月09日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）