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浅谈初中化学实验教学

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摘要摘要：随着我国教学体制改革的不断深入，初中教师也在积极创新教学方式，除了传授基础的化学知识外，还要侧重学生化学思维和科学思维的培养，本文就作者本人的调查及在日常教学工作中的经历对初中化学实验教学做出分析。

DOI 54y0g9q3d0/4910252

作者张荣

机构地区泸州市泸县海潮镇高寨学校，四川泸州 646100

出处《教育学文摘》 2020年22期

关键词初中化学实验教学教学意义教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年11月09日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）