摘要
【摘要】随着数控技术在机械制造行业的大量应用，数控技术应用的相关专业和学科早已在中职学校被广泛开设。数控技术应用是一门实践性非常强的学科，如何做好数控加工的实训教学，直接影响到教学效果的呈现和教学过程的实施。项目教学法在中职数控加工实训教学中的应用研究，以项目教学法对数控车实训的教学实施，推动数控车实训教学在专业实训过程中有着统一的教学项目参考和依照，使得一个学校内的各任课教师的教学进度和教学衔接同步、顺畅，满足不同学习能力学生的学习期望，形成专业课教学团队的同心聚力，促进教学效果的大提升，让学生在数控车实训中获得基础扎实、善于合作、技能完备、敢于创新、具有优势的综合技能水平。
出版日期
2020年11月09日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
