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初中语文教师针对写作技巧的教学策略研究

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摘要摘要：写作技巧是学生写出锦绣文章所必不可少的因素，因而初中语文教师要重视对写作技巧这一内容的教学。在此过程中，初中语文教师要明白的是，他们要想取得好的教学效果，就必须要让学生占据学习的主体地位，自己也需要发挥引导作用。基于此，本文笔者提出了搜集阅读文章、分析写作技巧和教师进行归纳三种有效的教学策略，并结合自己的教学经验在本文中展开了详细的介绍。

DOI 54kpve03dk/4906209

作者王静

机构地区连云港市实验学校江苏省连云港市 222000

出处《中小学教育》 2020年11期

关键词写作技巧有效策略初中语文

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年11月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）