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中小学美术欣赏课教学中德育渗透的探究

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摘要摘要：德育教育是对学生进行思想、政治、道德、法律和心理健康的教育，它是学校教育工作的重要组成部分，与智育、体育、美育及音育等相互联系，彼此渗透，密切协调，对学生健康成长成才和学校工作具有重要的导向、动力和保证作用。在核心素养下的教学应以人文为本，中小学美术课应通过对学生审美的培养，及引导学生对艺术创作的欣赏，使学生陶冶情操，培养审美观，激发学生创造精神。美术教学最能培养学生对美的认知及思维创造能力，因此学校积极开展美术欣赏教学有着十分重要的意义，本文笔者将浅析美术欣赏课教学中德育渗透的重要意义及教学中德育渗透的有效教学途径。

DOI odwx2r8g4k/4903608

作者刘燕

机构地区新疆生产建设兵团第十二师二二二团子女学校831505

出处《教育学文摘》 2020年14期

关键词小学美术德育教育美术欣赏

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年11月06日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）