首页 > 《基础教育课程》 > 2020年16期 > 小学数学多媒体教学策略探究

小学数学多媒体教学策略探究

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要　　摘要：多媒体的教学技术往往受到广大师生的重视和喜爱，但是在实际的发展过程中，我们往往也会出现较多的问题。无论是年轻老师或者是年龄较大的老师都会出现一定的问题。在我们后续教学过程中，我们需要进行不断的探索和思考，通过长久的研究和学习，大大提升教学效率，不断的运用多媒体技术，实现新时代数学课堂的要求，为小学数学教学做出贡献。

DOI 2d3pqxq849/4903367

作者赵雪雅

机构地区陕西省乾县新华小学陕西乾县 713300

出处《基础教育课程》 2020年16期

关键词　　数学多媒体策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年11月06日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）