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新课标下高中信息技术学科核心素养的培养研究

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摘要【摘要】在新课程教学标准中明确提出了，培养学生学科核心素养的教学目标。为此，在高中信息技术教学中，教师需要转变传统的教学观念，在传授学生基础信息知识和技能的同时，培养学生的信息意识、计算思维、数字化学习与创新以及信息社会责任等素养，全面促进学生的综合发展。本文从高中信息技术核心素养的内涵出发，针对新课标下高中信息技术学科核心素养的有效培养策略，发表了自己的观点和看法，以期能够将核心素养的培养落到实处。

DOI rdxvr7w94l/4898449

作者刘艳

机构地区陕西省渭南市杜桥中学 714000

出处《中小学教育》 2020年22期

关键词高中信息技术核心素养培养策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年11月04日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）