更新教学理念 改进课堂教学

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摘要 摘要:随着新课标的改革的深入,很多学科的教学目标都上升了一个层次,这也给初中道德与法治教学带来了更大的挑战。因此,初中道德与法治教师应当不断更新教学理念,针对教学内容以及学生的自身特点,设计全新的教学方案。其中,教师可以充分通过多媒体来辅助教学,逐渐提高学科的教学质量。
出处 《中国教师》 2020年19期
出版日期 2020年10月29日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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