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《教育学文摘》
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2020年19期
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以微课构建小学数学高效课堂
以微课构建小学数学高效课堂
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摘要
摘要:随着信息技术的飞速发展,微课的教学模式已经进入教学阶段,为课堂教学带来了新的活力。微课是一种新型技术的应用,使数学教师更方便地进行教学,从而建立了高效的数学教室。因此,在现阶段的小学教学中,教师应紧跟时代的步伐,合理地运用微课教学,使教学环境更加真实,以激发学生的学习兴趣,建立一个高效的数学课堂。
DOI
7j6pyn0pd0/4879166
作者
赵兴军
机构地区
安徽省合肥市巢湖市柘皋镇三湾小学 238062
出处
《教育学文摘》
2020年19期
关键词
微课
小学数学
高效课堂
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年10月23日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
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