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浅谈如何提高小学语文阅读能力

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摘要摘要：小学语文阅读教学既要遵循语文发展性原理，注重运用灵活的教学方法，又要引导学生识字，写字理解，解读字词句段的内涵和训练阅读写作等综合素养。本文笔者立足实践，探讨了多种方法以激活学生的阅读思维,提高学生的阅读能力，如此引导学生在主动积极活动中培养感悟理解欣赏评价运用能力，发展学生的情感，意志，性格和良好的个性品质。

DOI 54y01l19d0/4876804

作者董宝山

机构地区内蒙古通辽市科尔沁左翼中旗宝龙山中心校 029315

出处《中国教工》 2020年14期

关键词小学语文阅读能力实践方法课堂活动兴趣

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年10月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）