首页 > 《教育学文摘》 > 2020年18期 > 初中数学探究性学习兴趣培养之初探

初中数学探究性学习兴趣培养之初探

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：随着教学理念的发展，教师的教学理念需及时调整，教师在初中数学教学中，不能只向学生传授知识，更要培养学生的学习能力，强调学生的主体地位。探究式学习方法是新时期数学学习的有效模式，有助于激发学生学习的兴趣，提高学生的自学能力，同时它在初中被教师广泛应用到数学教学中。鉴于此，本文对初中数学探究性学习兴趣培养展开了探究，旨在实现学生综合素质的完善。

DOI g4qeg6yr48/4863400

作者马占玲

机构地区青海省门源县寄宿制初级中学

出处《教育学文摘》 2020年18期

关键词初中数学探究性学习兴趣培养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年10月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）