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谈“数学笔记方法”的弊端与对策—— 对照数学笔记的弊端教研有感
谈“数学笔记方法”的弊端与对策—— 对照数学笔记的弊端教研有感
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摘要
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DOI
34gpol2w49/4862755
作者
韩瑞云
机构地区
平度市南村镇南村中学 山东省平度市 266736
出处
《中小学教育》
2020年19期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年10月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2020年19期
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