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试论初中数学中考复习策略

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摘要摘要：在复习教学中，教师有计划、有目的、有步骤地通过变式教学，培养学生的分析判断能力、推理演绎能力、解决实际问题能力。教师每节课都能依据教学原则引导学生去发现、去创新，久而久之，学生就能运用数学方法解决生活中的实际问题。教师要做的，就是教给学生学习的方法，培养学习型的学生，这也是教师作为教育工作者最终的出发点和归宿。

DOI pj0pvl7ydy/4859351

作者苏华强

机构地区福建省德化一中鹏祥分校

出处《中小学教育》 2020年20期

关键词初中数学中考复习方法途径

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年10月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）