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高中美术教学中如何培养学生核心素养

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摘要摘要：美术鉴赏教学是高中教学中必不可少的，美术鉴赏课的目标就是通过教学使学生了解审美观念形式法则的产生和一般规律以及美术作品的基本含义，培养用审美的眼光去对待美术作品乃至日常生活中各种物品的意识。在这个过程中，不会涉及美术的人文教育，这就导致了高中生的视野能力局限，最后学校对高中美术学习就会不重视，这样不仅不利于提升高中生参加美术活动和美术学习的积极性，而且还会使学生对美术学习的兴趣不高。因此，教师要以核心素养为指导，加强对学生美术鉴赏能力的培养。

DOI 5joe70o34v/4859184

作者余丰

机构地区四川省高县中学校

出处《中小学教育》 2020年09期

关键词高中美术核心素养培养策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年10月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）