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《江苏教育:小学教学》
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2013年10期
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创设情境,让作文再现生活
创设情境,让作文再现生活
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摘要
梁启超说:“观察的条件,头一桩,是要对所观察的对象有十二分的兴味,用全副精神注在上头。”因此,在作文教学中要有意创设情境,引导学生感受生活。学生只有有了真实的感受,有了丰富的写作素材,才能激发他们强烈的表达欲望,才会主动进入写作情境,让真挚的情感在笔尖流淌。
DOI
2d3g0m3l49/1292167
作者
魏小荣
机构地区
不详
出处
《江苏教育:小学教学》
2013年10期
关键词
感受生活
创设情境
作文教学
引导学生
写作素材
表达欲望
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2013年10月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
江苏教育:小学教学
2013年10期
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