朗读的意义

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摘要 朗读,就是用清晰响亮的标准语音有感情的读出文章来。是将书面语言转化为有声语言的活动。同时,也是提高学生语文水平的重要途径。“书读百遍,其意自见”就是这个道理。可见,朗读就是培养良好语感的最好方法和途径,朗读,是语义学科最重要的特性。是语文教学不可缺少的环节。一个没有朗朗读书声的语文课是不可想象的,所以,我认为——不读,就不是语文课。
机构地区 不详
出处 《素质教育》 2006年6期
出版日期 2006年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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