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小学数学应用题教学如何提升学生审题解题技能

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摘要摘要：小学教师要引导学生发现问题、解决问题，但前提是学生在发现问题时可以完全掌握并且理解题干的意思，题干所表达的是什么，学生应该怎样理解题干，然后解决问题，这是如何学好小学数学的问题所在。小学生在进行数学题的解答时首先一定要弄清楚题干所表达的意思，站在出题者的角度考虑问题、审视问题，最后解决问题。关键词：小学数学 ; 应用题教学 ; 审题解题 ; 技能提升；

DOI wjvq8p16d7/4817098

作者郑伟雯

机构地区广东省惠州一中实验学校 516000

出处《教学与研究》 2020年12期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年09月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）