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用任务情境助力写作教学初探

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DOI 3j7prvxqj1/4792953

作者冉秋红

机构地区重庆市丰都县平都中学校 408299

出处《中国教工》 2020年11期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年09月06日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国教工

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