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浅谈初中班主任德育工作策略

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摘要摘要 :在素质教育下，初中班级管理中，不仅要增强学生的理论基础，让学生能够掌握更多的知识，并引导学生积极创新与应用；同时还要对学生的思想道德素质、行为习惯以及情感等方面进行培养，增强学生的政治素养、法律意识，提升初中学生的综合素质，促进初中学生能够全面发展。本文分析了现阶段初中班主任在德育工作中的困境，提出了德育工作的策略，以便强化班主任德育工作的效率。

DOI 7dmerxrv4n/4790278

作者刘春红

机构地区广东省廉江市石岭中学广东廉江 524456

出处《中国教师》 2020年9期

关键词初中德育工作班主任策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年09月03日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）