首页 > 《教学与研究》 > 2020年11期 > 如何通过初中数学教学渗透数学思想

如何通过初中数学教学渗透数学思想

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要 :数学思想方法有着传统数学的精华和现代数学的基本特征，是掌握现代数学的关键。事实上，数学作为一门工具性学科，它所起到的作用就是辅助我们解决实际问题，而数学思想方法正是学会这个工具的“学习说明书”。基于此，本文主要对初中数学教学渗透数学思想方法进行了综合的分析。

DOI lj1p6697jv/4789320

作者王富贵

机构地区湖北省十堰市丹江口市思源实验学校 442700

出处《教学与研究》 2020年11期

关键词初中数学数学思想渗透方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年09月03日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）