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让初中数学课堂彰显活力

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摘要摘要：新课程改革下，如何让初中数学课堂充满活力，让学生爱上数学这门学科，是广大数学教师不断探索的问题。本文结合实例从“激兴趣 , 获动力；生活化 , 引思考；设任务，促学习；借实践，拓思维；重启发，助内化”五个方面进行阐述，力求让整个课堂充满活力，学生享受这样的数学课堂。

DOI wjvqe2y9d7/4779550

作者李俊容

机构地区汕头市潮南区胪溪中学　广东省汕头市　 515146　

出处《教育学文摘》 2020年10期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年08月31日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）