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小学语文教学应注重学生阅读能力的培养

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摘要摘要：小学阶段是学生在培养对这个世界具象思维的重要阶段，而阅读在小学语文中也占据着举足轻重的位置。阅读不仅可以增强学生学习语文的能力，并且也是获取其他知识的重要途径，也可以通过广泛的阅读让学生了解到外面的世界。但是，在小学语文教学中的阅读教学出现了避免不了问题，但教育工作者孜孜不倦的探索方法，望能缓解问题，助学生成长。

DOI 7j6p8xxrd0/4779490

作者赵玉华

机构地区云南省保山市龙陵县白塔完全小学 678300

出处《教育学文摘》 2020年10期

关键词小学语文教学阅读能力

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年08月31日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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