摘要
摘要： 近年来随着新课程改革的不断快速推进，社会各界，教育部门以及家长对学生的素质教育，也慢慢的进行了较多的关注。小学语文教育教学过程当中教师也应该不断的转变自己的教育教学理念以及教育教学方法。重点将教育教学的难点放在培养学生阅读理解能力上。语文学科作为中国学生的母语学科，在一定程度上对于学生的要求是比较多的，不仅仅对学生听说读写的基本能力有要求，更是要求学生增强对于语文学科的阅读以及理解能力。因此培养小学生语文也是非常重要的，在目前教育教学情况之下，如何才能使得小学语文教育教学，培养学生的阅读理解能力，并且给出全面的分析。希望可以促进小学语文教育教学过程当中，对学生阅读能力的快速培养，让学生能够进行全面健康可持续的发展，同样也能够使得教育教学质量不断提升。
出版日期
2020年08月27日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
