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试论情境教学法在初中美术欣赏课中的应用

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摘要摘要：初中美术欣赏课是初中美术教育的重要组成部分，对学生鉴赏能力、审美能力的培养有着重要的意义。情境教学法是近年被提出的新型教学方法，已被广泛应用于各个学科的教学，并取得了显著的效果。将情境教学法应用于初中美术欣赏课教学，能够帮助学生集中注意力，提升学习效果，从而达到高质量地完成教学任务的目的，效果显著。

DOI kd2pgw0rj6/4768762

作者曹伟东

机构地区山东省潍坊市滨潍坊海国际学校 065000

出处《中小学教育》 2020年8期

关键词初中美术情境教学应用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年08月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）