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如何培养学生的创新思维能力

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摘要摘要：提高全民族素质，培养学生的创新思维和创新能力，已成为我们教育教学活动所面临的迫切任务。学校教育是培养人的创造性素质的最佳途径，而课堂教学是主渠道，作为课堂教学的主导者，要经常注意发现和培养学生的创造性思维，适时适度地引导、鼓励学生进行创造性学习。本文就数学教学中如何培养学生的创新思维能力进行了探讨。主要从在使用“主题图”中培养学生的创新思维，在课堂教学中发现和培养学生的创新思维，以及通过“三多”的训练来培养学生的创新思维三个方面进行论述。

DOI pj0p7678dy/4761427

作者邱青妮廖伟新

机构地区广东省梅州市大埔县银江镇中心小学广东梅州 514000

出处《中小学教育》 2020年09期

关键词培养创新思维课堂教学 “三多”训练

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年08月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）