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初中历史课堂教学中学生自主学习能力培养探析

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摘要摘要：初中历史课堂培养学生自主学习能力是顺应新课改要求，符合学生身心发展规律的重要内容，对于提高学生学习兴趣、提升学生英语综合素养、具有重大的现实意义。因而本文从初中历史课堂自主学习问题出发，创造性地提出了一些措施建议以期提高学生自主学习能力，提高初中历史课堂自主学习质量有所裨益。

DOI wjvq003kd7/4760450

作者林建平

机构地区广州省百色市朝里瑶族乡民族学校 533103

出处《中国教师》 2020年7期

关键词初中历史自主学习教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年08月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中国教师

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