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浅谈乡村小学体育教学现状与应对策略

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摘要［摘要］体育是当今核心素养教育的重要组成部分，乡村小学体育教学具有弊端，一方面，由于传统观念缺乏对体育教育重要性的认识，另一方面，乡村学校的教育水平不足。当前的体育状况与乡村小学的教育要求之间存在很大差距，这一点在许多方面都得到体现。本文分析了乡村学校体育的现状，并提出了可供参考的解决方案。

DOI 54y05833d0/4754228

作者施开波

机构地区贵州省盘州市石桥镇金竹小学邮编 : 553504

出处《中国教师》 2020年7期

关键词［］乡村小学体育教育　策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年08月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）