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高中研学实践教育中的德育渗透

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摘要摘要：一直以来，基础教育实践教育环节比较薄弱，在一定程度上减缓了课程改革的发展，不利于德育教育的贯彻落实。研学实践教育的提出为高中德育教育的创新发展提供了新机遇，不仅丰富了德育教育内容，还促进了德育教育方法、课程评价机制发展。在研学实践教育中渗透德育教学，需要从研学旅行目标、德育资源以及课程评价多方面入手，促进两者深度融合，从而落实德育教育，促进高中生全面发展。

DOI odwxzz594k/4731780

作者李桂林

机构地区吉林省龙井市三中吉林省龙井市 133400

出处《中小学教育》 2020年7期

关键词高中研学实践德育有效策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年08月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）