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数字化背景下小学英语课堂教学改革与创新

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摘要摘要：小学英语教学在以往的教学中被教师和家长当作一个提分项目只看重学生的英语成绩，因此教师的教学方法多是让学生通过多读多背掌握课文，采用这种知识的机械灌输向学生传授英语知识，这种教学模式将英语变成了死板的学习。随着社会的发展，素质教育在教育领域的广泛提出，要求教师寻求一种以学生为主体的教育方式，利用更高效、更符合学生趣味取向的教育方式教导学生。数字化教学方式的出现，使小学英语焕发出了新的生机。鉴于此，文章结合笔者多年工作经验，对数字化背景下小学英语课堂教学改革与创新提出了一些建议，仅供参考。

DOI 7dme1vpv4n/4726678

作者莫星

机构地区云浮市郁南县通门镇中心小学

出处《教育学文摘》 2020年9期

关键词数字化背景下小学英语课堂教学改革与创新

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年08月05日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）