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充分挖掘课文写作资源

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摘要摘要 : 作文教学要和阅读教学紧密配合 ."因此 ,在日常教学过程中 ,要依托课文 ,挖掘出课文中的作文素材 ,提高学生的写作意识 ,把课文讲授过程变成提高写作意识的过程 ,改变传统教学中阅读教学与写作脱节的现象 .

DOI pj0pk6yxdy/4720299

作者刘楚金

机构地区湖南省郴州市第十五中学 423000

出处《中国教师》 2020年6期

关键词课文写作挖掘结构技巧

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年08月03日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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2张政林. 充分挖掘教材资源，培养学生写作能力.教育学,2018-12.
3刘学福. 充分挖掘课本资源激发学生写作兴趣.教育学,2023-09.
4陈兰凤. 挖掘课文文本拓展写作训练.教育学,2010-08.
5许红霞. 充分挖掘资源，合理利用教材.英语,2011-10.
6陈国琦. 充分挖掘语言素材有效提升写作能力——基于课文教学中的词块产生性写作训练.教育学,2017-12.
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8初志坚. 挖掘语文课文资源，提高初中生写作能力有效性.教育学,2021-09.
9◆韩爱梅. 充分利用教材资源，整体把握课文.教育学,2013-01.
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来源期刊

中国教师

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