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试论生活化教学方法在初中物理教学中的应用

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摘要摘要：初中物理是一门极具生活气息的学科，对于文明的进步与社会的变迁起到了不容忽视的推进作用，而学生通过初中物理知识的系统学习，能在一定程度上使自身的思维能力和创新能力得到有效培养。从众多初中教师分享的教学经验中得出，在进行较为抽象难懂的物理知识教学时，辅之应用某些生活中常见的小案例，能够极大提高整体的教学质量。基于这种情况，本文针对生活化教学方法在初中物理教学中的应用展开一系列简单的分析，希望能为今后的初中物理教学方法的创新与发展提供一定的参考。

DOI 7j6p97ppd0/4717790

作者张君量

机构地区重庆市涪陵区石沱镇初级中学校重庆 408115

出处《中国教师》 2020年6期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年08月03日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）