注重小学语文作文教学中的生本教育

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摘要 摘要:作文是语文教学计划中不可或缺的一部分,对学生的综合能力有较高的要求。从小学三年级开始,在教学要求中就有提高学生写作能力的详细说明。然而,在实际教学过程中运用传统的教学方式难以达到预期的学习效果。学生写作能力普遍不高,缺乏素材的积累,作文内容空洞单调,不少学生作文内容含糊不清,缺乏条理,对事件的表述缺乏逻辑。在生本教育理念的指导下,通过教师的引导,能够提高知识的转换率,提高小学生作文写作水平。
出处 《中小学教育》 2020年7期
出版日期 2020年07月26日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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