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浅谈应用信息技术辅助初中物理课堂实验教学

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摘要摘要：信息技术与课程整合的目的就是在学科课程中有效地利用信息技术的优势，促进教师的教学得以变革，为学生的学创造多样化的认知环境，使信息技术真正成为学生的认知工具和教师创设教学情境、丰富教学资源的工具。对初中物理的教学现状进行了简单论述，并对初中物理与信息技术进行整合的意义和措施进行了分析。

DOI lj1p1oq2jv/4701468

作者易廷贵

机构地区贵州省余庆县关兴中学

出处《教学与研究》 2020年9期

关键词初中物理课程整合信息技术

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年07月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）