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高职教育参与社区教育的协同发展实践研究

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摘要摘要：高职教育参与社区教育是建设学习型社会、提高国民素质的需要。创建学习型环境、学习型社区离不开高职院校的协同参与。社区教育如何有效借助高职教育的发展平台，本文通过分析高职教育参与社区教育的协同发展中存在的问题，探索高职教育参与社区教育的协同发展实施途径。

DOI odwxkq2y4k/4674680

作者迟尧林梁宏昌

机构地区山东科技职业学院山东潍坊 26153

出处《中国教师》 2020年5期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年07月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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