信息技术 下的 农村小学高年级语文阅读教学

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摘要 摘要:阅读是小学语文教学中最为关键的一环,能够帮助学生初步形成语言表达能力、理解能力和文学素养,促使学生获得全方面的发展。而在信息技术时代,教师教学的手段实现了不断的更新和换代,将信息技术与语文阅读教学进行有机整合是创新阅读模式、提升阅读质量的关键所在。对此,本文将结合现实教学经验,以现代教育教学理论为依据,从利用信息技术来创设教学情境、提供阅读素材、建立翻转课堂三方面出发,系统分析信息技术在农村小学高年级语文阅读教学中的具体应用策略。
出处 《教育学文摘》 2020年06期
出版日期 2020年07月02日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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